十四中_十四中网址_十四中网站大全-364分类目录

南京市第十四中学官网
南京市第十四中学网站www.nj14z.cn厚重的历史底蕴孕育出灿烂的文明之花。南京市第十四中学，始建于1948年，前身为“南京市六艺中学”， 1998年被确认为“南京市重点中学”。2003年，学校顺利转评为江苏省“二星”级中学，2006年成为独立设置的高中。六十多年来，历经沧桑，屡加更迭。2008年成功创建“省三星”级高中。
www.nj14z.cn - 2020-10-30 - 收藏
大庆市第十四中学
大庆市第十四中学网站　大庆市第十四中学地处大庆市萨尔图区铁人二村。这里，曾经是铁人王进喜战斗过的地方。当年，王进喜大吼一声跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，和战友们奋力压住井喷的事迹就从这里传遍了祖国的大江南北。从十四中的前身算起，她是伴随着大庆一起成长的，具有四十多年光荣历史的学校。她占地面积36000余平方米。23个教学班级，1400名学生，80名教职工。有焕然一新的教学楼、学生公寓、校园餐厅；有新建的宽敞明亮的阶梯教室；有新修的田径运动场及球类运动场地，有各学科专用实验教室和多媒体教室，各班教室配置了电脑并外接背投电视等先进的教学设备，办公室也配备了教师专用的电脑和电视等先进的办公设备。学校建起了校园局域网和信息平台，实现了信息化管理。整个校园整洁优雅、宁静大方，文化气氛浓厚。在团结务实的领导班子带领下，十四中人个个都是良心的建设者，学校已然成为规范系统、动态和谐、特色效率、信息网络、学习化、人文化、立体化节约型的生态校园。这就是被社会广泛赞誉的、正在崛起的十四中学。一、斐然出色的业绩　　十四中学是全国教育科学教育部“十五”重点课题>优秀实验学校；国家级“十五”重点科研项目《学校心理卫生与心理保健》优秀实验学校；省十五期间教科研先进单位；六年来共承担了八项国家级实验课题，均获优秀成果奖。学校教学业绩突出，2002年重点高中升学率88.8%——2007年重点高中升学率92.5%，教学成绩稳中有升，在全市70多所中学里始终站在前列，荣获了大庆油田教育中心2002年——2006年管理育人先进学校。现在十四中学已经成为学生与家长心目中的名校。二、规范系统的管理。　　十四中学以目标为导向进行全面质量管理。完善的常规管理制度、科学的质量评价体系，严明的教育教学纪律，严密的科学管理过程是十四中学良性发展的管理特色。　学校给每一位在校的师生员工都制定适合其发展的目标。从校长到主任到年级长到任课教师再到学生和家长，层层签订质量责任合同，明确目标，强化要求，量化考核，注重细节管理，落实责任追究制度。　具有十四中特色的《文化管理制度汇编》，突出常规管理，文化管理，分为教育、教学、管理等共6篇342项，包括学校的各个层次各个方面，全面而细致。从师生入校门开始就规定了一系列的行为标准。各项工作都有专人管理并实现了任务、标准、制度、结果“四落实”，为十四中“师生工作、学习、生活相生相长的平台”提供了强有力的制度保证，促进学校各项工作有条不紊地整体推进。三、特色效率的教学　　一流的学校有一流的教学质量，一流的教学质量来自于高效率的课堂，高效率的课堂离不开高素质的教师。十四中学有高级教师14人，省市级骨干教师3人，市级学科带头人6人。这只师德高尚、团结合作、业务精湛、能打硬仗的教师队伍是十四中发展的坚实基础。六年来，十四中学以“请进来，走出去，干中学”为原则，承载的八项国家级课题都已经转化为教学成果，走进了十四中学的课堂。他们确立的具有十四中学特色的“重情感，养习惯，合作探究”的教学模式，突出了文化教学的特色，为学生的成长搭建了“智力因素和非智力因素相生相长的平台”，引导全校教师走上教育科研之路。任课教师人人有课题，人人有成果。十四中学的科研成果在全球《创新学习研究与实验》研讨大会上进行了交流，受到了中外教育同行的广泛赞誉。在创新学习的课堂模式下形成了独特的教学风格。让每一堂课成为精品，让每名教师都成为了“学生与家长心目中的良师益友”。四、动态和谐的文化文化管理是十四中学一大亮点。　　思想文化、制度文化、行为文化、环境文化、细节文化交相互映形成了十四中学浓郁的文化氛围。深厚的文化底蕴为十四中可持续的科学发展注入了强大的动力。走进校园映入眼帘的是 “让每个人都快乐，让每个人都进步”的办学理念；质朴的校园承载着“教师人人成名，学生个个成才，学校年年成功”的发展重任；教学楼的每一面墙壁上都点缀着精美的名人字画，人生格言，给人以思想艺术的熏陶；从教学楼到生活区的路两旁有蕴涵着中华文化精髓的学习长廊，有绿树摇曳垂柳婆娑，有健身器械、有石桌石椅，给人以轻松自然的愉悦。在自主管理中茁壮成长的文明向上的学生们正在树荫下，长廊里，排练着“校园文化艺术节”的各类节目。这是一个洒满阳光的校园。　　“用社会良心对待每个学生，用人类真诚回报每个家庭”是十四中人的承诺；“让每个人都快乐，让每个人都进步”的办学理念让学生更加喜欢教师，喜欢学校，喜欢学习；“志当高远，脚踏实地”的校训使广大师生，目标高远而明确，做事踏实而有序，引领学校走出低谷步入辉煌；“敢于负责，永不服输”的精神在拼搏中得到了验证与升华，同时也得到了同行与家长的赞誉；“敬业爱生，率先垂范，博学善教”的教师 “用良心真诚地对待每一名学生”，培养了一批又一批“品学兼优，知行统一，身心双健”的现代中学生。在市委市政府的领导下，在教育培训中心的大力支持下，十四中人为打造名牌学校形象，倾力办好人民满意教育而努力。地址:黑龙江省大庆市萨尔图区铁人村四街8号
www.dqssz.com - 2020-07-19 - 收藏
银川第二十四中学网站首页
银川第二十四中学位于银川市西夏区，是一所隶属于银川市教育局直属完全中学，学校创建于1958年，现有26个初中班，24个高中班，近3000名在校学生，教职工 184人。　　宁夏银川二十四中建于1958年，位于西夏区，属银川市教育局直属完全中学。是自治区级示范性高中、自治区精神文明单位、自治区德育示范学校、自治区和谐校园。学校教学设备先进，教师敬业爱生，师资力量雄厚，校园环境幽雅，文化氛围浓厚，管理严格有序，是一座现代化园林式可寄宿学校，非常适宜学生修身学习。　　　　学校建校时始称“银川铁路运输学校”，后改称“银川铁路职工子弟中学”，2003年由铁路企业移交地方政府管理，更名为银川市二十四中学，成为银川市教育局直属完全中学。包兰铁路通车之后，这里一直是兰州铁路局设置在宁夏境内的唯一一所全日制完全中学。50年办学历程，虽经蹉跎岁月，但其每一个日出日落，都洋溢着教书育人的思想光辉，其深厚的文化底蕴已凝聚成师生追求真理的殿堂。　　　　学校占地面积44772平方米；绿化覆盖面积19758平方米；拥有智能化的实验楼和教学楼、现代化的多媒体教师和阶梯教室、图书馆、人文化的学生食堂、浴室和学生宿舍、设施齐备的体育教学手段和标准体育场，学校49个教室均配有一流的多媒体教学设备和一流的电化教学设施。校园环境和办学设施均达到了自治区一类办学标准，是全国首批“绿色学校创建活动先进学校”。　　　　现有50个教学班，其中初中26个班，高中24个班，近3000名学生。 50年来，银川市二十四中培养出了20685名学生，其中初中毕业生13823名，高中毕业生7835名，向高等院校输送了大批合格人才，为社会培养出了大批合格劳动者。1982年学校被兰州铁路局列为重点中学和示范性高中。2000年以来，学校先后被评为“全国绿色学校先进单位”“全国读书育人特色学校”“自治区精神文明单位”“自治区安全文明校园”“自治区双合格优秀（示范）家长学校”等国家、自治区和银川市政府授予的50多项荣誉。地址：银川市西夏区北京西路51号
www.nxyc24sch.com - 2020-07-19 - 收藏
乌鲁木齐市第五十四中学
乌鲁木齐市第五十四中学　乌鲁木齐市第五十四中学位于乌鲁木齐北京南路571号。校舍占地在面积9400m2，建筑面积46500 m2(其中96年加层290多m2)，拥有400米环形跑道的田径运动场，有自然实验、电教、音乐、美术、图书阅览、多功能等专用教室，还有活动室、食堂、浴室、教学设备基本达到标准，其中七项指标达到国家一类标准。近年来，学校增添了一批现代化的教学设备，安装了闭路电视、校园网、实物投影仪等现代化教学设备。　春风润雨降学园，气象更新又一天。五十四中在学校党总支的领导下，充分发挥领导班子集体智慧，依靠广大教职工，勤奋努力，锐意进取，使五十四中象雨后彩虹，展示着她的魅力和潜质，得到了社会的瞩目。　自治区靳诺副主席、教育厅沙塔尔厅长、市政府吉尔拉市长、市委任华常委、市政府童兆玲副市长、原市教育局李建声局长、市教育局胡军海局长、规划局局长，以及新市区党委、政府、教育局领导先后来我校视察工作，非常关心学校，对学校的发展给予了肯定，并鼓励我们充分发挥资源优势，把学校办成乌鲁木齐地区一流的名校。　广大教职工也为学校有今天的发展感到自豪，他们为五十四中奉献了青春和热血，涌现出一批“三类人”、先进德育工作者、优秀班主任和优秀教师。　　和谐崇德求创新，朝气蓬勃展新篇。五十四中将会在上级领导的关怀下，在学校领导班子的正确领导下，依靠广大教职工，使这所乌鲁木齐最具潜质的学园，朝着名校，朝着明天，走向辉煌!
www.wlmq54.com - 2020-07-17 - 收藏
走进北京十四中学
走进北京十四中学　北京十四中学是一所百年老校，1906年，在张之洞的畿辅先哲祠内，诞生了“畿辅学堂”，此为学校的前身。再其后，中国历史上最后一个状元刘春霖将“畿辅学堂”扩大，学校更名为“燕冀中学。”史载：这所中学当时就是京城一所很有名气的学校。建国后，学校成为公立完全中学，并按照北京市政府的统一命名，再次定名为“北京市第十四中学”。为学校创办与发展提供支持的张之洞、刘春霖等有识之士，其“中学为本、西学为用”、“天开新学界，地蕴古遗风”的思想精髓，为学校的发展奠定了文化之脉。此后，历经百年办学，十四中继续保持着京城有名气学校的品牌声望，我校是首批获得宣武区重点学校称号的学校，是北京市高中示范学校，是课程改革样本学校，是北京市批准国际学生留学的开放学校。　在多年的教学实践中，学校培养了一支专业基础扎实、知识视野开阔、理论研究深刻，学科全面、年龄结构合理、热爱教育事业、热爱学生的教师队伍，形成了层次高、教法精、思路活、善创新的教学风格。我校现有博士后1人，博士1人，硕士16人，60余人获得研究生课程结业证书。特级教师4人，北京市骨干教师6人，高级教师60余人。优秀的师资条件，为学校进一步提高教育质量，提供了坚实的基础。　学校办学育人的总目标是：通过内涵式发展，将北京市十四中学建成：西城区全面育人优质品牌学校，北京市特色办学示范学校，国内外不断扩大影响力的知名学校。　在办学中，学校逐渐形成了师生共同发展的办学目标，一方面使教师队伍保持先进的教育思想、高尚的人格魅力、广博的业务知识、精湛的教学技艺和健康的心理素质，以促使学校新人辈出，促进学校可持续发展；另一方面，学校培养学生成为诚实守信、乐于合作、基础扎实、特长明显、善于实践、勇于创新、身心健康、和谐发展的高素质人才，为学生终身发展奠定坚实的基础。地址：北京市西城区广安门外大街305号邮政编码：100055
58.128.128.217 - 2020-07-16 - 收藏
唐山五十四中
唐山五十四中　唐山五十四中位于路北区西部，是唐山市路北区所属初级中学有东、西两个校区，两个相距300米，分别坐落在48# 和51#小区。始建于1982年，占地面积39960平米，建筑面积16000平米，有两个250米和300米环型跑道的操场。现有教学班54个，在岗教职工198人，在校学生2950余人，在校生巩固率达到98%以上，是唐山市规模最大的初级中学。　我校从1995年以来逐步确立了“以德立校、依法治校、科研强校”的办学思想，德育工作逐步形成特色。常规性养成教育坚持低起点、帖近学生的年龄特征，从“不妨碍他人”抓起。开展“文明、纪律、卫生、两操、爱护公物”五项检查评比活动，每月给优胜班级颁发五项评比流动红旗，以此强化同学们自强不息、争先创优的意识。我校的常规养成教育常抓不懈，循序渐进，使我校的校风越来越正，得到学生家长的好评。　我校从1999年开始走出校门参加中华爱国工程联合会组织的全国英雄班创建活动，先后成功创建“李大钊班”、“白求恩中队”、“赵先友班”、“二七团支部”四英雄班集体，为这四个英雄班集体授旗的有：全国关心下一代工作委员会副主任闵振环，国防科工委聂力将军，抗美援朝 “全国二级青年--英雄”郑定富老人，全国劳动模范开滦煤矿工人张京川--。　为了使德育工作规范化，我们制订了一系列的德育管理工作制度，对学生日常行为提出了明确的要求：有对学生个体的《文明礼貌细则》和《课堂常规》；有对班集体的《文明班集体标准》和《争创英雄班队实施方案》；还有《公益劳动制度》、《爱护公物制度》、《学生奖惩制度》等等。　在教师管理方面，我校推崇人性化、宽松式管理，充分理解和尊重教职工，为教职工的个性化发展留有充分的空间。领导为教职工服务，帮助教职工解决工作中遇到的问题；群众和领导心连心，就学校的持续发展达成广泛的共识。学校实行双向选择，竞争上岗的人事管理制度。教学一线实行年级长负责制。年级长负责优化组合本年级的任课教师，负责管理本年级的日常事务，对本年级的教育教学质量负责。各部门实行处室主任负责制，处室主任负责优化组合本处室的人员，负责开展本处室的业务工作，对本处室的工作质量负责。近十年来，我校的教师管理已经基本达到无为而治的境界。　为了积极推进素质教育，充分发挥课堂教学主渠道作用，我校从2000年初开始更新教学理念，引进科学研究方法，对课堂教学实行改革。我们的目标是调动学生自主学习的积极性，开发学生自主发展的潜能。我们的做法得到上级教育科研部门的充分肯定，2000年7月我校成为中国科学院心理研究所“示例演练教学法”实验学校；2001年11月成为河北省中学“自主学习、自主发展”教育教学改革实验学校；2001年12月成为河北省信息技术教育教学行动研究实验学校；2002年6月成为河北省中小学心理健康教育实验学校、唐山市“JIP”实验学校。在教学研究过程中，我校教师更新了教学理念，增强了科研能力，在培养学生自主学习、合作学习、探究学习能力方面取得了明显的成效。我校的教学科研工作逐步形成了“教学科研化、科研教学化、教学科研一体化”的特色，我校的教学质量逐年稳步提高，2005和2006年连续两年中考唐山一中上线总人数全市第一。　几年来，我校先后获得“路北区教学质量管理先进单位”、“路北区师德群体先进校”、“路北区文明单位”、“唐山市德育工作示范学校”、“唐山市文明和谐校园”、“河北省中小学德育工作先进集体”、“全国英雄团队集体创建活动示范学校”等荣誉称号。地址：河北唐山市路北区西山道262号邮编：063000
www.ts54z.net - 2020-07-16 - 收藏
邢台市第二十四中学
邢台市第二十四中学校训：勤奋严谨　民主　自尊校风：团结求实　发展　和谐教风：身正学高　严谨　创新学风：勤思博学　奋进　争先　邢台市第二十四中学原名为“邢台冶金子弟学校”，是一所由邢台机械轧辊（集团）股份有限公司自办的中小学一体化学校。2004年元月，落实省政府关于分离企业办社会职能的文件精神，邢台冶金子弟学校整体划拨给邢台市，并更名为“邢台市冶金学校”，隶属邢台市教育局。2006年再次更名为“邢台市第二十四中学”。　学校始建于1961年，建校40多年来，各级党政领导亲切关怀，主管部门悉心指导，社会各界鼎力支持，广大园丁辛勤耕耘，英才辈出，硕果累累，为高一级学校和社会输送了一批批合格人才。良好的办学效益得到上级党政、主管部门和社会的认可，学校先后被邢台市教育局评为“精神文明建设先进单位”、“文艺体育特色学校”。学校党支部被市教育局党委评为“先进党支部”等。　近几年来，学校加快了改善办学条件的步伐，投资300多万元，建立了多媒体专用教室、语音室、电脑室、理化生实验室、校园网、校园广播系统、标准化运动场；“四机一幕”进入每间教室；教师办公室均配备品牌电脑，实现办公自动化。学校以环境育人为依托，努力创办特色学校，构建园林式的校园，校园文化氛围浓厚，绿树掩映，木草如茵，花香漫溢，四季如春，奏响了一曲谱写绿色校园的乐章。　在管理方面，学校把精细管理作为突破口，推行数字化管理，建立数字模式，实现由量到质的转变，使精细管理达到较高水准。采取“六个坚持”：坚持党的教育方针、政策、法规为办学方向；坚持依法治校、以法治教；坚持以德育人，以制度管理人；坚持分级管理；坚持文明班级的评比制度；坚持教师集体坐班办公制度。遵循“以我为主，扬我优势，内涵发展，突出个性，打造精优”的工作思路，落实“八项管理机制”，内抓改革，外树形象，面向全体学生，实施整体素质教育，为学生未来的发展奠定坚实的基础，为社会输送适应性强、有特长、素质高的合格人才，锲而不舍把学校办成市一流的学校。　在德育方面，按“分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色”工作思路。实施“五种育人”途径，实现德育观念求创新，德育管理上水平，德育工作重实效。采取“四个强化”：强化值日管理；强化文明意识；强化法纪教育；强化对偏常生的教育引导。独创的“三四五”德育模式，培养学生心中有他人、心中有集体、心中有祖国的思想感情，培养他们有爱国之心、报国之志、效国之能的理想与责任感，让他们树立为人民服务的人生观、价值观，树立正确的审美观，学会做人处事，有高尚的道德情操，养成遵纪守法，举止文明的习惯，能团结协作，善于融洽在群体之中。　在教学方面，以推展“参与式教学”为主线，以“六个一”工程为切入点，以完善教学制度为手段，以“亮点”工作为目标，全面提升教学工作层次，确保教学工作“严谨、规范、高效、协调”。坚持做到“五个狠抓”：狠抓学习培训，提高教师素质；狠抓教研教改和典型带动；狠抓现代化教学设施设备建设，充分发挥直观教学的作用；狠抓学生的全面发展和个性特长的培养；狠抓各项制度检查落实，促进教学工作的平衡推进。坚持深度广度并举，知识与能力并重，理论与实践结合；强化思维开发，培育创造能力；强化数学、英语、计算机教学，以适应时代的发展。坚持“面向大多数、兼优顾尾、偏爱后进生、整体推进”的教学原则。为每名学生创设“我能行”的支持性成长环境。实施“分类推进”教学评估方案，确保了好、中、差学生均能学有所长。以严格正规的管理，令人信服的教学质量，赢得了社会各界的广泛赞誉，成为学生和家长择校的热点。初中升学成绩一直保持在邢台市强校之列。　学校有一个团结协作、高效廉政、锐意进取的领导班子；有一支学科结构完备、德才兼备、爱岗敬业的教师队伍。现在册职工191名，其中在职教工130名，退休职工61名。学校师资力量雄厚，在职教师以中青年为多，且均为大专或大专以上学历，中级职称73人，高级职称33人。初中、小学均以四轨制为主，辅有六轨制二个年级。现有在校生2310名，40个教学班。　常规打基础，教改拓新路，良师出高徒，境美育良才。二十四中学在市教育局的直接领导下，认真总结推向社会以来学校工作的得与失，努力打造“宽松、和谐、民主”的人际环境。坚定不移走出一条“开放式办学、参与式教学、专业化管理、亲情化服务”办学品牌之路，昂首阔步迈向现代教育的美好明天。
www.24xt.cn - 2020-07-12 - 收藏
衡水市第十四中学
衡水市第十四中学治校如军，治教以严，治学以勤严谨求实敬业爱生励志诚信博学创新　衡水市第十四中学是衡水市桃城区唯一的一所重点国办高中。设有南北两个校区，分别坐落在衡水市人民路和大庆路中段，建筑面积 3 万多平方米，南校区设高一、高二年级，北校区设高三和美术部，全校由 2000 年的 16 个教学班发展到现在的 53 个教学班。本着“治校如军，治教以严，治学以勤”的校训，凭借特色鲜明的办学思路，按照“质量求生存、特色求发展、管理求效益”的办学理念，在短短的几年间飞速成长为桃城区乃至全市人民心目中的名牌中学，在衡水大地上演绎了一个教育的“神话”。雄厚的师资力量　十四中拥有一支爱岗敬业、顽强拼搏的教师队伍：教师本科学历达到 96% ，具有研究生学历的有 9 人，高级教师 38 人，中级教师 96 人，近年来获得国家、省、市各级荣誉 60 余次。这支教师队伍团结在以校长赵彦婷为首的领导班子周围，勤勉敬业，因材施教，为广大考生提供一个飞跃的平台。严格的学生管理　十四中致力于学生的全面发展，实行 24 小时无缝隙管理，贴近式管理，精细化管理，形成了由校长负责，政教处、学生处、团委、年级部、班主任、学生会等齐抓共管的教育网络体系，全校班主任每天早晨 5 ： 40 到校督察学生的早操、早读，晚上 10 ： 30 督察晚休，在教育教学和平时的学生管理中注重学生的心理健康教育，实现了管理的科学化、军事化、人性化。先进的教学设施　近年来，学校投资 100 多万元，配备了各种电教设施：各教室全部实现了“四机一幕”的教学配置，全部安装上了多媒体和实物投影，使课堂教学更加具体化，形象化和科学化；使教学实现自动化，信息化。独特的教学模式　十四中推行 “适时降低重心，加密台阶，放缓坡度，小步幅，快节奏，高效率的‘梯式教学法\'”。既面向少数低分学生，又照顾主体，有效提高了学生学习的积极性和主动性，促进了学生整体水平大面积，快速度提升。分层实验教学成效显著　学校针对学生掌握知识程度的不同，施行分层实验教学。程度较高的学生单独编班，分层实验教学在学校己取得了丰硕成果，几次考试下来，在使用同样考试题的前提下，学校程度较高的学生已进入衡水市最优秀重点中学的中上游，最终高考时在学校学习的这部分学生的高考成绩高于同等入学分数的其它重点中学学生的高考分数。地址：衡水市桃城区邮编：053000
www.hs14z.net - 2020-07-11 - 收藏
南宁十四中
南宁十四中　　南宁十四中创建于　1964年12月9日　，学校一校三址：分为初中部建政校区、琅东校区和竹塘路高中部校区，现有规模为92个教学班，教职工390余人，学生5300余人，是南宁市规模最大的完全中学。　　　　建校以来，学校隐于华市，潜心办学。汲纳青秀邕水之灵韵，静领都府人文之精华，在历史的传承中兼容并蓄，革故鼎新，稳步发展，渐趋成熟。从秉承“　12.9”　精神，激励学生“立志、修身、博学、成才、报国”的办学宗旨到倡导“理性办学，文化立校”的办学思想，学校在实践与反思中完成了从激情到理性的回归与升华，形成了“自强不息，争创一流；厚德载物，和谐共进”的十四中人精神。　　　　近年来学校坚持走科研兴校之路，努力造就一支师德高尚、业务精湛的教师队伍；打造“班级建设”的德育品牌；构建和谐的学校、家庭、社区教育网络；积极稳妥地开展“高效课堂”教育教学改革；着力活跃国际教育交流；努力培养“知书达礼，文明高雅”的优秀学生群体；使学校持续发展，办学效益显著。凭着十四中人的实力、智慧和信念，南宁十四中正大踏步地踏入广西一流学校行列！　　　　学校于2012年制定了“十二五”发展规划，提出了“现代化、高质量、有特色、实验型”的发展目标，逐步完善 “一体两翼”的管理发展模式，即以高水平的示范高中为主体，带动两个校区的初中发展，以高质量的初中发展推动示范高中的提升。凭着十四中人的实力、智慧和信念，南宁十四中正大踏步地踏入广西一流学校行列！南宁十四中初中部建政校区地址:南宁市建政路27号邮编:530023南宁十四中初中部琅东校区地址：南宁市悦宾路8号邮编:530028南宁十四中高中部地址:南宁市竹塘路17号邮编:530022网友讨论：南宁十四中怎么样？（信息来源于互联网络，仅供参考）你问的是初中还是高中? 我以前初中是14中的``` 我可以跟你说```14中的初中部在南宁是数一数二的``` 而14中初中有两个校区```一个是建政路的建政校区``` 一个在琅东```就是琅东校区```` 琅东校区的设施什么的都比建政校区的好```因为琅东校区是新建的``` 但是建政校区毕竟是老校区``` 所以建政校区的老师和教学质量比琅东校区的好点```` 14中的高中部的话```以前倒是经常过去``` 在东葛路那里附近```竹塘路``` 感觉学校还蛮干净漂亮的```` 我有一些同学在高中部```教学质量还可以吧``` 高中的话在南宁是中上水平的``` 总之```初中的话14中很不错```高中也不错```好学校,没错的.比二中、三中、三十三中、八中差一点，但也算是南宁排名前十的学校了。南宁十四中初中部是南宁数一数二的中学分为琅东校区和建政校区，建政校区历史“悠久”一点，我是在琅东校区，琅东校区比建政校区的环境好一点还可以，有一个大学同学是那个学校的。学校硬件还不错。值得考虑~我是八中毕业的听说14中的初中不错高中稍微弱一些但是比市里的其他中学好很多了你也没具体问什么部而且有几个校区有能力就进 2 3中其次应该是 8 33 中吧我们每年高考排名校长都是这样读学校排名的佩鸿也不错的　其实都是示范性你想要好氛围估计还是进重点班好些这是实话哗，进来吧，看到有树吧，还有鸟山，有美女，还有靓男吧，啥，还有我哦，你猜吧，来来来来，看看看看，我哦，我哦十四中好吖。准确的说是师资好，特别是其中很多老师是中考出题组核心成员，因此押题准成绩自然好。.......
www.nn14z.net - 2020-07-09 - 收藏
南宁市三十四中
南宁市三十四中　　南宁市三十四中是市教育局直属、以寄宿为主的高级完全中学，是广西壮族自治区普通高中一级学校，是南宁市基础教育课程改革先进单位。学校地处快速环道沙井大道15号，现有32个教学班，在校生1750人，在编教职工110人，其中南宁市21世纪园丁工程B类人才、南宁市教学骨干二十多人。学校坚持以人为本的科学发展观，坚持“让所有的学生都能学有所得、学有所成”的办学宗旨，积极探索学生自律自强、家校合作的有效途径，形成了以寄宿制管理为核心的鲜明的德育管理模式，学校管理严谨、科学、民主、和谐。学校狠抓教学工作，充分发挥教师的集体智慧，积极参与课程改革，努力培养学生的创新精神和实践能力，教育教学质量不断提高。学校不断改善办学条件，各项设施均以一级学校标准配备，目前，新的综合楼正在建设中，学校进一步优化育人环境，以促进学校的跨越式发展。　所获荣誉：2007年　支援农村教育工作先进单位2008年　 --、体育组获南宁市先进教研组2010年　全国创建和谐校园先进单位2011年　学校心理教育优秀奖　　　　 “童心向党在党旗下成长”合唱总决赛银奖　　　　南宁市基层工会重点目标管理特等奖　　　　南宁市教育局建党90周年创优争先DV展播作品三等奖2012年　先进教职工小家　　　　南宁市普通高中课程改革样本学校校址：南宁市沙井大道15号邮编：530031
www.nn34z.com - 2020-07-09 - 收藏