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贵州省黄平民族中学
贵州省黄平民族中学　贵州省黄平民族中学原名黄平县立初级中学，创办于1931年9月18日。1982年12月，经省人民政府批准，更名为“贵州省黄平民族中学”，并列入省属重点中学至今。2006年5月通过省级示范性普通高中评估验收，成为贵州省示范性普通高级中学（二类）。　贵州省黄平民族中学是“全国教育发展‘十五’计划重点课题实验基地”、“国家青少年自然科学教育实验基地”、“中国基础教育英语教学研究资助金项目科研基地”、“贵州省教育干部培训基地”、“贵州师范大学凯里学院实习基地”、“贵州民族学院实习基地”、“教育部、李嘉诚基金会西部现代远程教育扶贫示范工程项目学校”、“贵州省现代教育技术实验学校”。校园环境　学校位于黄平县新州镇文化路22号，现占地70035平方米，生均占地面积27.8平方米；校舍建筑面积31594.7平方米，生均校舍面积12.57平方米；校园绿化面积6654平方米。整个校园花团锦簇，绿树成荫，鸟语花香，2003年至2006年修建了运动场、足球场、篮球场、排球场等运动设施和语音室、微机室、多功能教室、学术厅、实验楼、图书缕（拥有图书11万册）、综合楼、学生公寓、学生食堂等先进的教育教学设施，2010年6月给现有的教室安装了多媒体设备，并在校园安装了监控系统，办学条件不断改善。学校现有教职工186人，其中专职教师165人，高级教师55人，中级教师71人；现有52个教学班，在校学生3400余人，少数民族学生占80%以上。师资力量　贵州省黄平民族中学历来高度重视教师队伍建设。学校通过制订了“135工程”，通过“业务知识考核”、“五个一工程”、“传帮带”、“三项基本功训练”、青年教师教学技能大赛、外出考察学习等措施，鼓励教师刻苦钻研，开拓创新。经过多年的努力，已培养和打造出一支专业基础扎实、业务精湛、敬业爱生、不断进取、敢于创新的教师队伍。先后涌现出全国“劳动模范”3人、全国“先进教师”2人、“特级教师”3人、“中国十佳乡村英语教师” 1人、省教育名师1人，省“骨干教师”2人、省“骨干校长”1人、省“优秀教师”1人、州“骨干教师”16人、州“教学能手”4人、县“骨干教师”10人。教学质量　贵州省黄平民族中学一直坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，按照“三个面向”，坚持与时俱进，紧紧围绕“以质量为本、以创新为魂、以法制为纲、以绩效为荣”的办学思想，以德育为首，教学为主，育人为本，全面发展，深化教育改革，严格内部管理，大力加强校园精神文明建设，积极实施素质教育，注重培养学生的思想道德素质、创新精神、自主学习探究能力和社会实践能力，形成了“弘扬科学、传承文明、和谐发展、求是创新”的良好校风、“笃学多思，团结奋进、立德弘志、博闻求真”的浓郁学风和“学高身正、敬业爱生、严谨治学、善教乐成”的严谨教风和“爱心育人、科艺兴校，文化促教”的办学特色，使学校办学水平和教育质量不断迈上新的台阶。　为凸显“爱心育人、科艺兴校，文化促教” 的办学特色，实现“州内著名、省内知名”的办学目标，学校紧紧依托底蕴深厚的地方文化和民族文化，结合县情和校情，努力构筑坚实的校园文化营垒，大兴科艺之风，彰显黄中人的爱心特色。　学校深深扎根于黄平这块灵山秀水之地，不断发掘底蕴深厚的本地文化资源，使之成为厚实的校园文化的一部分。学校大力开辟校园文化阵地，使浓郁的文化氛围洋溢着整个校园。通过“格调青春”文学社、校园广播站、《龙渊》校刊和《黄平民族中学校报》宣传校园文化，开展“书香校园”系列讲座，成立了剪纸、雕刻、集邮、书画、演讲、篮球、排球等二十多个兴趣小组，还开发了四本校本教材，并大力开展民族民间文化进校园、进课堂活动，努力构建书香校园，营造浓郁的读书氛围，进一步激发学生的求知欲，培养学生的审美情趣，提升学生的审美能力，引导学生翱翔于更为广阔的知识天空，使学校真正成为学生成长的乐园，成为校园文化呈现的窗口，凸显富有张力的校园文化功能，使学生在潜移默化中传承历史文化、地方文化和民族文化。所取成就　多年来，贵州省黄平民族中学一直注重对学生的综合素质的培养。学校举行“艺术周”、“运动会”、“书画比赛”、“一二.九文艺会演”，“元旦晚会”、“课外活动小组”、“校园十佳歌手评选”、组织学生参加全国、全省及地区的各种竞赛等活动，提高学生的素质，培养学生的个性，促进了学生的全面发展。近年来学生先后在各级各类竞赛中获奖400余人次。其中，全国一等奖近20人次；二等奖60余人次；三等奖100余人次。其中有两个课题获全国青少年科技创新大赛二等奖。　近年来，教师在国家、省级、地级报刊上公开发表论文300余篇，有300多篇论文获得教育行政主管部门组织的竞赛等次奖。学校是全国科学教育实验基地校、全国英语科研基地校，先后承担了4个国家级、1个省级、4个州级科研课题，其中，学校承担的国家级科研课题《民族地区高中外语学习策略》，课题论文荣获全国一等奖第一名。全国教育“十五”计划重点课题《三结合对学困生的影响及对策研究》，获全国教育科研“十五”成果二等奖。未来展望　贵州省黄平民族中学，在上级党委、政府和教育行政部门的领导、关心和支持下，学校领导班子正带领全体师生发扬“学校苦抓、教师苦教、学生苦学”的 “三苦”精神，向“一流的管理，一流的设备，一流的师资，一流的校风，一流的质量”的“州内著名，省内知名”的奋斗目标迈进。日协ёжзийклм
www.gzhpmz.com - 2020-07-17 - 收藏
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www.spmz.gov.cn - 2015-05-30 - 收藏