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韩国教育部官网
韩国教育部，是韩国教育事业的管理部门，提供提供部门简介、教育政策、教育项目、教育新闻、教育数据等内容。韩国教育部网站语言为韩语和英语。教育部下设大韩民国学术院事务局、国史编撰委员会、国际教育振兴院、教员惩戒裁审委员会和国立特殊教育院等五个直属机构。韩国教育部官网地址
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中国教育部网站首页
中国教育部网站包括政务之窗：机构设置、新闻发布、公报公告、统计数据、政府采购、专题专栏、信息化、人事任免、政策法规、文献资料、服务大厅：行政审批、办事公开、就业指导、名单查阅、学历查询、学历认证、学位查询、学位认证、互动平台：部长信箱、政策咨询、专家答疑、政策解读、征求意见、在线访谈、热线电话、滇西开发、移动客户端、新闻办微博、微信等等栏目。中华人民共和国教育部和一般的行政管理部门不同，它既是行政管理机构，也是国立院校的经营者。教育部现有19个内设司、局，“中国联合国教科文组织全国委员会秘书处”也设在其中。另外，教育部还直接管理15个教育类社会团体和组织。　　主要职责：　　(一)拟订教育改革与发展的方针、政策和规划，起草有关法律法规草案并监督实施。　　(二)负责各级各类教育的统筹规划和协调管理，会同有关部门制订各级各类学校的设置标准，指导各级各类学校的教育教学改革，负责教育基本信息的统计、分析和发布。　　(三)负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平，负责义务教育的宏观指导与协调，指导普通高中教育、幼儿教育和特殊教育工作。制定基础教育教学基本要求和教学基本文件，组织审定基础教育国家课程教材，全面实施素质教育。　　(四)指导全国的教育督导工作，负责组织和指导对中等及中等以下教育、扫除青壮年文盲工作的督导检查和评估验收工作，指导基础教育发展水平、质量的监测工作。　　(五)指导以就业为导向的职业教育的发展与改革，制订中等职业教育专业目录、教学指导文件和教学评估标准，指导中等职业教育教材建设和职业指导工作。　　(六)指导高等教育发展与改革，承担深化直属高校管理体制改革的责任。制定高等教育学科专业目录和教学指导文件，会同有关部门审核高等学校设置、更名、撤销与调整，负责“211工程”和“985工程”的实施和协调工作，统筹指导各类高等教育和继续教育，指导改进高等教育评估工作。　　(七)负责本部门教育经费的统筹管理，参与拟订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资的政策，负责统计全国教育经费投入情况。　　(八)统筹和指导少数民族教育工作，协调对少数民族和少数民族地区的教育援助。　　(九)指导各级各类学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生与艺术教育工作及国防教育工作，指导高等学校的党建和稳定工作。　　(十)主管全国的教师工作，会同有关部门制订各级各类教师资格标准并指导实施，指导教育系统人才队伍建设。　　(十一)负责各类高等学历教育招生考试和学籍学历管理工作，会同有关部门制订高等教育招生计划，参与拟订普通高等学校毕业生就业政策，指导普通高等学校开展大学生就业创业工作。　　(十二)规划、指导高等学校的自然科学和哲学、社会科学研究，协调、指导高等学校参与国家创新体系建设和承担国家科技重大专项等各类科技计划的实施工作，指导高等学校科技创新平台的发展建设，指导教育信息化和产学研结合等工作。　　(十三)组织指导教育方面的国际交流与合作，制定出国留学、来华留学、中外合作办学和外籍人员子女学校管理工作的政策，规划、协调、指导汉语国际推广工作，开展与港澳台的教育合作与交流。　　(十四)拟订国家语言文字工作的方针、政策，制订语言文字工作中长期规划，制订汉语和少数民族语言文字规范和标准并组织协调监督检查，指导推广普通话工作和普通话师资培训工作。　　(十五)负责全国学位授予工作，实施国家的学位制度，负责国际间学位对等、学位互认等工作。　　(十六)负责协调我国有关部门开展与联合国教科文组织在教育、科技、文化等领域国际合作，负责与联合国教科文组织秘书处及相关机构、组织的联络工作。　　(十七)承办国务院交办的其他事项。　　教育部领导：　　袁贵仁：　教育部部长、党组书记　　杜玉波：　教育部副部长、党组副书记　　鲁　昕：　教育部副部长、党组成员　　王立英：　中纪委驻教育部纪检组组长、党组成员　　杜占元：　教育部副部长、党组成员　　郝　平：　教育部副部长、党组成员　　刘利民：　教育部副部长、党组成员　　林蕙青：　教育部副部长、党组成员　　陈　舜：　教育部部长助理、党组成员　　机构设置：　　1、办公厅　　2、政策法规司　　3、发展规划司　　4、综合改革司　　5、人事司　　6、财务司　　7、基础教育一司　　8、基础教育二司　　9、职业教育与成人教育司　　10、高等教育司　　11、教育督导团办公室　　12、民族教育司　　13、教师工作司　　14、体育卫生与艺术教育司　　15、思想政治工作司　　16、社会科学司　　17、科学技术司　　18、高校学生司　　19、学位管理与研究生教育司(国务院学位委员会办公室)　　20、语言文字应用管理司　　21、语言文字信息管理司　　22、国际合作与交流司(港澳台办公室)　　23、巡视工作办公室　　24、机关党委　　25、离退休干部局　　26、中国联合国教科文组织全国委员会秘书处　　27、纪检组、监察局中国教育部网站学籍号查询：　　学籍号查询登陆中国教育部的网站上就能查到了。　　学籍号的确定：学籍号由16位构成，其中各位的意义为：省市位(2位)+区县(2位)+学校类别(1位)+学校(3位)+学生类别(1位)+届别(2位)+班(2位)+学生号(2位) +校验位(1位)。教委定义省市位和校验位。　　省市位(2位)：北京市为：01　　区县编号(2位)：注：由于今年北京撤县改区，区县代码随之改变　　学校类别(1位): 0=小学; 1=初中; 2=小学、初中并存学校(九年一贯制); 3=小学、初中、高中并存学校; 4=完中; 5=普高; 6=职高; 7=职普高并存学校。　　学校(3位):编码由各区县编制定义。　　注：这三位是学校编码的最后三位，即学校自编代码。　　学生类别(1位): 0=小学生; 1=初中生; 2=普高学生; 3=职高学生。　　届别(2位): 按入学年度后两位加学年制年度计算，为学生应毕业年度的后两位。　　班(2位),学号(2位): 编码由各学校编制。　　联系方式：　　中华人民共和国教育部　　总机：010-66096114　　地址：北京市西单大木仓胡同37号　　邮编：100816　　教育部门户网站编辑部　　主编信箱：moe@moe.edu.cn
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教育部全国高校教师网络培训中心
教育部全国高校教师网络培训中心www.enetedu.com教师咨询电话: 400 616 0201 传真: 010-58582291400值班时间：上午8:30-11:30 下午13:00-17:00 (周一至周五)
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教育部学位与研究生教育发展中心
教育部学位与研究生教育发展中心　　教育部学位与研究生教育发展中心　China Academic Degrees & Graduate Education Development Center (CDGDC)　　教育部学位与研究生教育发展中心（简称教育部学位中心）是教育部直属事业单位，在教育部和国务院学位委员会的领导下开展工作。教育部学位中心具有独立法人资格，是具有社会中介机构性质的、非营利性的社会组织。教育部学位中心成立于2003年7月2日，其前身是--在清华大学的全国学位与研究生教育发展中心。　　学位中心工作职能：　　教育部学位与研究生教育发展中心开展学位与研究生教育的科研工作，为教育部和国务院学位委员会有关政策的制定提供参考。承担教育部、国务院学位委员会委托开展的学位与研究生教育的评估、评审工作，并根据需要面向社会自主开展与学位与研究生教育有关的评估、评审工作。承担以研究生毕业同等学力人员申请硕士（博士）学位的有关全国统考和在职人员攻读专业硕士学位全国联考的命题和考务工作。承担我国学位与外国学位、我国内地学位与港澳台地区学位的对等研究以及相互承认学位协议有关咨询工作；根据政府授权与有关非政府组织和民间机构签订有关学位与研究生教育评估及互认的合作协议。承担--书及相关材料的认证、鉴定和咨询工作。　　教育部学位与研究生教育发展中心负责全国学位与研究生教育信息系统的建设、维护并面向社会提供服务。开展学位与研究生教育的民间国际交流与合作。主办《中国研究生》杂志，受国务院学位委员会委托承担《学位与研究生教育》杂志的编辑、出版和发行工作。开展与学位与研究生教育有关的其他工作。
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中华人民共和国教育部科学技术司
9困囱囲▼ §㊛中华人民共和国教育部科学技术司　　　　科学技术司主要职能　　◆ 拟定高等学校自然科学技术发展规划；　　◆ 组织高等学校承担国家重大科技研究项目并指导实施；　　◆ 协调并指导高等学校重点实验室、工程研究中心、重点科研基地建设以及部属高校的科技工作；　　◆ 指导高等学校科技成果转化、高新技术产业化发展以及“产学研”结合和创新工作；　　◆ 负责教育系统信息化建设；　　◆ 在国家有关方针政策指导下和本部职责范围内，负责有关无线电管理工作；　　◆ 协调教育系统有关版权和专利等方面的工作。　　科学技术司具体职责　　◆ 宏观指导高等学校科学技术工作，负责与科技主管部门和有关部委的科技部门、以及地方高等教育科研主管部门对口联系。　　◆ 根据国家科技工作的方针、政策和改革部署，拟订高等学校科技工作的方针、政策、条例和管理办法，推动并指导高校科技体制改革工作。　　◆ 组织高校参与编制和实施国家科学技术各类发展规划，负责拟订和实施高等学校科研基地发展规划。　　◆ 拟订教育系统信息化发展规划，并负责协调组织实施；在国家方针政策指导下，负责教育系统有关无线电管理工作。　　◆ 组织高校承担国家重大的基础研究、科技攻关、国防科研、高新技术产业化等科技任务。　　◆ 负责科学事业费、科技三项费的计划管理。研究改善高校科技工作条件。　　◆ 宏观指导高校科技机构和专职科研队伍建设；负责重点学科建设和国家重点实验室、工程研究中心、工程技术研究中心等科研基地建设与管理。　　◆ 宏观指导高校科技成果转化。推动产学研结合，组织高等学校参与国家技术创新工程、成果转化及高新技术产业化计划的实施，拟订高等学校重大高新技术产业化规划，并协调组织实施。归口管理高校创办的科技园区。　　◆ 负责执行高校科技统计、科技信息报告制度，审核报批高校自然科学期刊。联系高校科研管理研究会等学术团体。　　◆ 负责协调部科技委、部国防科技委、部环保委、部信息化工作领导小组和与教育部有关的重大科技项目领导小组的日常工作。　　◆ 协调教育系统有关版权和专利等知识产权方面的工作。　　◆ 联系并指导教育部科技发展中心。　　◆ 完成部领导交办的其它任务。
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中国教育统计网：教育部教育管理信息中心数据处
中国教育统计网（www.stats.edu.cn）隶属于教育部教育管理信息中心数据处，提供统计公报、统计动态、统计标准、归口管理、统计法规、统计分析等服务。还包含高等学校实验室信息统计、基础教育技术装备统计、全国教育基建统计系统、教育事业统计系统及代码系统、教育事业统计问题解答及视频教程等专项统计。
www.stats.edu.cn - 2020-07-09 - 收藏
中华人民共和国教育部教育涉外监管信息网
教育部教育涉外监管信息网是中华人民共和国教育部发布各类教育涉外活动监督与管理信息的专门网站，由中华人民共和国教育部国际合作与交流司主管。目前以发布自费留学中介相关信息为主，之后逐步扩大到教育涉外其他领域。
www.jsj.edu.cn - 2010-07-05 - 收藏
教育部全国中小学教师继续教育网
全国中小学教师继续教育网（简称“继教网”）是经教育部师范教育司批准，由东北师范大学主办，牵头联合全国十八个省级师范院校、省级教育学院共同成立的面向全国中小学教师、校长开展继续教育的大型专业网站，2002 年12月28日由教育部袁贵仁副部长点击开通。
www.teacher.com.cn - 2010-06-21 - 收藏
教育部高等教育教学评估中心
1999年以来，中国高等教育规模快速增长。2004年，全国各类高等教育在学人数已超过2000万人，数量规模居世界首位。
www.pgzx.edu.cn - 2010-06-19 - 收藏
教育部基础教育课程教材发展中心
教育部基础教育课程教材发展中心（以下简称课程教材中心），是具有独立法人资格的教育部直属事业单位。
www.ncct.gov.cn - 2010-06-18 - 收藏