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西工大附中官网
学校简介：西北工业大学附属中学创建于1971年，是陕西省重点中学。学校现有教职工235人，在校生4000多人。占地34000多平方米，建筑面积32000平方米。学校现有特级教师3人，高级教师88人，中级教师88人，中级职称以上教师数达教师总数的 85.6%，全校共有118名教师研究生毕（结）业。2011年该校考入清华大学、北京大学的学生共84人，考入中国科技大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学、南京大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、西北工业大学、电子科技大学等名牌大学和著名大学的学生就有170多名，高考成绩达700分以上的有25人，占全省该分数段的1/8,大批学生以优异的成绩考入全国名牌重点大学。西北工业大学附属中学地址：西安市碑林区友谊西路127号电话：029 - 88492401/029 - 88494872学校代码：010102
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南京市第九中学(东大附中)
南京市第九中学www.njlgdfz.com（东南大学附属中学）建于1925年秋，始名上海震旦大学预科学校，1959年被确认为江苏省重点中学。1945年抗战胜利后启用“震旦中学”校名。“震旦”一词为古印度人对中国的称呼。全国解放后1951年始用现校名。“文革”以前，学校一直以一流的师资、一流的教学质量而享有盛誉。文革前学校即成为全省16所重点中学之一，1959被评为全国文教社会主义建设先进单位，出席全国文教群英会。
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北师大天津附中官网
北京师范大学天津附属中学www.tjbf.com.cn成立于2001年（其前身是天津市第十三中学），是由河西区人民政府与北京师范大学强强联合共同创建的一所具有59年历史的完全中学，是天津市首批示范高级中学。
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北大附中成都实验学校官网
北大附中成都实验学校www.bdfzcd.net地处“天府之国”的四川省成都市，是成都市青白江区政府引进北大附中教育资源、提升本区教育品质、创建教育强区，满足社会对优质教育需求的一个项目。学校由北大附中教育投资公司举办，是一所集初中、高中教育为一体的创新型学校，于2004年9月1日正式开学，现有师生员工2400人。
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陕西师大附中官网
监K圉圊陕西师大附中官网　陕西师大附中创建于1910年。从陕西省模范两等学堂开始，学校几度移迁、几经更名，伴随着中国革命的历史进程，她饱经风霜、历尽沧桑。中华文化和革命传统的精华铸就了她的风骨，三秦大地的辉煌历史和淳厚民风凝成了她的精神。　 90年来。学校涌现出许多仁人士士。培养了一大批\"高、精、尖\"人才，为高校输送了数以万计的合格毕业生。　如今的陕西师大附中是一所在省内外有一定影响，倍受社会、家长信赖和学生向往的学校。作为全省一流重点中学，她的声誉在社会上风行远扬。这些成绩是靠一届届附中领导、一代代\"附中人\"辛苦努力和各级领导关怀、各界同仁支持取得的。　改革开放给基础教育带来了春天，也为附中发展注入了活力。悠久的历史、光荣的传统、严谨的教风、淳正的校风熏陶着每一位爱岗、敬业、奉献的教工，激励着每一位爱校、奋进、成才的学子。近两年来，在陕西师大党委的领导下，经过全校教职工的共同努力，学校的各项事业取得了卓越的成就，校园面貌焕然一新，教学质量稳步提高，硬件设施明显改善，社会声誉与日俱增。　学校多方筹措资金，投入2000多万元，建起了4000平方米的图书科技楼，8000平方米的教学楼，7000平方米的户均近130m2的教工住宅楼。按照学校整体建设规划，拆除了破旧建筑，翻修了道路，绿化、美化了校园环境，改变了过去的那种房子旧、环境差、设备老的状况。　多年来，学校教育教学质量稳步提高，高考升学率逐年上升，先后有五名学生荣获陕西省高考理科、文科、外语状元。在2000年高考中，达到省控线以上学生265人，占毕业生人数的98.2%。学校学科竞赛成绩也十分突出，每年都有200多人次在各有各类学科竞赛中获奖。近四年来，我校先后有19名学生代表陕西省参加全国数、理、化、生奥林匹克学科竞赛，均取得优异成绩。尤其是生物学科，已连续六年获陕西省生物奥赛团体总分第一名。1999年陕西省生物竞赛代表队，三名选手全是我校学生，其中叶江滨同学以十分突出的成绩进入了由四人组成的国家生物奥林匹克竞赛代表队，今年七月，代表我国参加了第十一届国际奥林匹克生物竞赛，荣获国际银奖，为国家争了光，为学校争得了荣誉。各项事业的蓬勃发展增强了学校办学的综合实力，去年10月份，在全省50多所省市重点中学参加的\"争创名校论坛\"活动中，我校以总分第一的成绩喜获一等奖第一名。这些成绩的取得，是全校师生员工共同努力的结果。每一位关心、支持附中的领导、朋友、校友都会为之自豪振奋和光荣。地址：西安市翠华南路115号邮编：710061
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华中师大一附中
华中师大一附中　　华中师大一附中前身为中南实验工农速成中学，由潘梓年、赵君陶等著名革命教育家于1950年9月创建。1958年学校更名为华中师范学院第一附属中学，1962年被确定为湖北省首批重点中学，1985年学校更名为华中师范大学第一附属中学。1992年被湖北省人民政府命名为“窗口学校”。1997年12月以全省最高分被评为湖北省首批示范高中。2005年8月，学校由武昌大东门搬迁到武汉东湖新技术开发区。同年10月，学校通过省级示范高中督导复评。2009年在湖北省委宣传部和湖北日报传媒集团举办的“辉煌荆楚60名片”推评活动中，高票当选“荆楚名片”之一。2011年经专家评议和群众投票，学校被评选为“2011年度武汉市群众满意中小学”。　　　　学校现有高中、初中两个校区。新校区为高中部，有教学班90个，学生近5000人，在职教职工400人，在岗特级教师15人，高级教师184人，硕士以上学历89人。　　建校以来，华师一人秉承“追求卓越，永争第一”的精神，励精图治，严谨治校，学校办学水平不断提高。80年代以来，学校创新管理机制，在全国高中学段首设政教处，推行年级负责制；教学上提倡“把时间还给学生，把方法教给学生”，大力推进“五四零”课程新方案，上午改上五节必修课，每节压缩为40分钟，下午开设丰富多彩的选修课和活动课，提高课堂效率。90年代，在全国高中学段率先实施素质学分制，引起了社会各界、中央领导的高度关注。进入新世纪，学校最终形成了“以人为本、发展为先”的“发展教育”的办学理念。　　　　在“发展教育”的办学理念指导下，学校以“培养学生终身学习的愿望和能力”为核心价值观，形成了“自主创新学习、多元优质发展”的办学特色。“一主两翼”是学校长期的发展战略。“一主”是指学校自身的“内涵发展、特色发展、优质发展”。多年来我校高考成绩、学科竞赛、科技创新连年雄踞湖北省榜首，高考重点率、高分率、名校率在全省遥遥领先；每年考取清华和北大的人数，占两校在湖北招生总数的四分之一强。在国际中学生奥林匹克竞赛中，我校学子斩获金牌十七枚、银牌两枚、铜牌一枚，涵盖化学、物理、数学、信息学、生物、天文等各个学科；在科技创新活动中，学生获得专利500多项，7次代表中国参加国际科学与工程大赛，全国少有。体育竞赛异军突起，2008年、2009年学校田径队两次取得全国中学生田径锦标赛第三名的佳绩，男子篮球队更是勇夺全国高中篮球联赛亚军。2011年全国中学生田径锦标赛中，我校运动员获全国团体总分亚军，学校获大赛“体育道德风尚奖”。学校的心理教育、德育内化教育与社会实践活动等皆为全省首创，综合实践活动的扎实开展为培养学生的创新精神与实践能力搭建了广阔的平台。初中部是一所新型初级中学，教育理念与高中部一脉相承。借助华师一的品牌优势，经过几年的打拼，初中部教育教学硕果盈枝，在洪山区独占鳌头，在武汉基础教育领域举足轻重。　　　　“两翼”中的一翼是指积极开展国际交流，另一翼是指对内帮扶教育力量薄弱地区。2002年7月，学校创办国际部，以此为平台，学校与美国、加拿大、法国、德国、日本、澳大利亚、新西兰、新加坡等国的学校、教育机构开展了广泛的学习交流活动。2006年，学校正式成为国家“汉语国际推广中学基地”，开通中学生到国外留学的直通车。2009年，学校与德国歌德学院签订了“学校：塑造未来伙伴”项目合作协议，并于9月开设德语课程。2010年7月，学校与德国浮士德文理中学合作申办的海外“孔子课堂”正式成立，这是中德两国在中学间合作创办的第一所孔子课堂。2010年8月，学校与华中师范大学签订了合作办学协议，共同创办了华师一附中国际留学实验班，引进国际AP课程，实现国际部的重大转轨。　　同时，学校发挥窗口作用，积极帮扶边远地区和农村的基础教育。截至目前，学校与湖北恩施、咸丰、五峰、郧县、通山，以及海南嘉积中学、新疆农五师教育局、光谷二中等确立了结对帮扶关系，将优质的教育资源辐射全国；2009年应省委省政府的要求，在武汉市教育局的支持下，华师一附中新疆博乐分校成立，揭开了学校对外帮扶的新篇章。两年多来，博乐分校优异的办学成绩赢得了鄂疆两地干部群众的高度赞誉，中央、省、市领导多次视察该校，并称之为“智力援疆的一面旗帜”。2009年底，学校应北京市朝阳区政府和教委的邀请，与之签订合作办学协议，建立了华师一附中朝阳学校。2010年8月，朝阳学校顺利开学迎新。继北京朝阳学校初中部取得良好开局之后，2011年8月朝阳学校高中部建设正式启动。　　目前，学校已发展为一所全国一流、世界知名的学校，并正朝着建设世界一流中学的目标奋进。华中师大一附中将永远铭记“厚德博雅，笃学敏行”的校训，秉承“追求卓越，永争第一”的华师一精神，为国家培养创新拔尖型人才奠基。　学校地址：湖北省武汉市东湖高新技术开发区汤逊湖北路特1号邮编：430223
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西藏民族学院附中
西藏民族学院附中前身在大学预科，1962年学院在预科设立了小学，1969年设立了初中，1972年设立了高中，1985年正式迁出预科，独立建校。2000年迁入学院内新建教学楼，2005年9月1日迁入新民院附中。单独建校历经20年，到1992年，附中作为学院领导下的附属单位，仍然是封闭的，与周边学校不相往来，仍然只有一个服务功能，即面向高校教职工子女，在校中小学生总共只有267人，教职工30多人。1992年在党的十四大改革开放路线的指引下，在学院党委的支持下，附中坚持改革开放，开门办学，引进人才，从严管理，从严治校，逐步向内地教育标准靠拢，打破大锅饭，紧紧围绕教育教学这个中心，坚持教书育人，德育领先，狠抓教育教学质量的提高，始终坚持发展不动摇。到2005年九月附中仅中学部就有29个教学班，学生1379名，西藏学籍的学生500余人，自治区区内学生110人，教职工140人。学校先后被授予咸阳市重点中学、咸阳市文明学校、陕西省中小学现代教育技术实验学校、陕西省体育传统项目学校、全国体育卫生先进学校、华东师大基础教育实验基地、教育部教育信息资源库实验学校等。　　回顾这十三年的发展道路，就会发现民院附中的发展经历了跨越式的三个阶段。　　第一阶段从1992年到2000年为学校的原始积累阶段。民院附中位于咸阳市文汇路，周边学校林立，方圆不到五里，就有九所高中，其中省市级重点高中就有四所。1992年，身处强校如林的逆境，附中为了打造一所现代化新学校，乘着党的十四大改革开放的东风，抢抓机遇，解放思想，迎难而上，开拓进取，开门办学，从严治校，把招生对象扩大到西藏自治区农牧民及职工干部子女和属地居民子女。在自治区教育厅的亲切关怀下，在学院党委的正确领导下，附中狠抓内部机制改革，引进内地优秀人才，遵循基础教育的客观规律，培养优良的校风和学风，学校规模有了长足发展。在咸阳市第一批通过了国家义务教育普九验收。　　第二阶段从2000年到2005年为学校的发展阶段。在这一阶段中，西藏自治区教育厅、自治区发--对民院附中给予了高度的重视和倾斜，学院党委把附中的改革发展和建设列入学院的重要议事日程，在人力和物力上予以大力倾斜。2002年学校改制为院党委领导下的独立办学。2003年，我们迎来了民院布局调整、附中校园整体搬迁的历史机遇。我们抓住机遇，拓展思路，多次进藏，向自治区政府各部门汇报办学思路，我们按照“十年保先进，二十年不落后，一次设计，分期实施”的要求，制订了校建和配套规划，于2000年投资1160万元，建成一座教学综合楼，建筑面积6000平方米，装备了实验室10常规实验室和教学设施初步达到两人一组一类学校的水平。学校规模达到了中小学35个教学班，在职的中小学教职员工编制提高到65人，中小学生规模为1800人，中小学教职工为124人，学校规模逐渐扩大，办学条件逐步改善，教学质量日益提高。　　第三阶段从2005年开始，附中进入最重要的提升阶段，即整体提高全员素质，继续整合师资队伍，优化教育资源，全方位提高学校管理和教学水平，实行科学的管理，健全各项常规管理制度，掌握现代化的教育技术，坚持面向全体学生，促使学生全面发展，争取创办一流学校的提升阶段。在第三阶段中附中发挥优势，加快发展，依据陕西普通高中标准化建设标准和适度超前的思路，设计和实施了校园建设和设施配套工程，投资3600万元，建成两座教学楼，一座学生宿舍楼，建筑面积23000平方米；投入530万元，装备教室多媒体平台30个、品牌电脑220台，语音室2个，理化生实验室6个和天文台一座。投资8.5万元，完成校园绿化美化任务。两省区和市领导的大力支持，使我们深感附中是“两个娘都爱的孩子”。学校领导一班人决心以最好的质量、最快的速度完成工程建设任务，以实际行动报答两省区和市各级领导对附中的厚爱。在工程建设中，大家总是夜以继日、不辞劳苦、精益求精、严格把关。在设备采购中，我们坚持“广泛借鉴、货比三家、优中选优、物美价廉”的原则，其中数码生物实验室为北大德大公司出品，达到了国内先进水平。数码物理力学实验室为美国德州某公司出品，达到了国际先进水平。中科院建造的天文台天文望远镜--400厘米，为西北第一大--天文望远镜。学校的教学现代化手段位居省内外领先水平。附中以创建省级示范性重点中学为目标，坚持外延与内涵和谐发展，全面加强管理和教育教学工作，使办学水平整体提高。到2005年九月附中仅中学部就有29个教学班，学生1379名，西藏学籍的学生500余人，自治区区内学生110人，教职工140人。　　在西藏自治区政府、自治区教育厅领导的亲切关怀下，在西藏民族学院附中党委的坚定支持和领导下，在陕西省教育厅、咸阳市人民政府及市教育局的关心帮助下，乐于奉献、勤于探索、勇于创新的民院附中分别于2005年11月10日和16日，以优异的成绩顺利的通过了咸阳市重点中学和西藏自治区重点中学的评估验收，为创建一所省级示范性重点高中奠定了基础。　　附中为了实现由规模性发展向质量性发展的转变，提出长远规划，要进一步解决好班子建设和一支高素质、现代化的专家型的师资队伍建设的两大任务。　　总结附中这三个发展阶段，我们初步得出的经验，可以概括为“五个坚持”：①始终坚持改革开放，迎难而上，在危机中创造机遇；②始终坚持以学校发展为第一要务的原则，坚决贯彻邓小平--提出的“发展才是硬道理”的战略思想，以发展求生存；③始终坚持科学发展观，科学化，高标准，严要求，打造现代化品牌学校;④始终坚持内涵与外延同步协调发展的模式，即先有规模、后有质量，适度发展规模、始终以教育教学质量为中心，以质量求生存，以质量促发展；⑤始终坚持为西藏服务的大方向不动摇。　　加快发展，是为了更好的服务。附中始终坚持为西藏服务的大方向不动摇。按照自治区政府、教育厅的明确要求，附中把办成西藏基础教育在内地的窗口学校作为己任，努力遵循学院党委确定的民院附中办学的三大服务功能。　　1、坚持为本院子女服务，解除高校教职工的后顾之忧。建校20年来，尤其是1992年以后，学院教职工子女基本上都升入高校，学院教职工子女没有失业、待业现象，为高校的发展做出了很大的贡献。　　2、坚持为区内农牧民子女、职工干部子女服务，为西藏基础教育的发展输送人才，为西藏科技进步作贡献。附中相当一部分教师曾在区内工作多年，许多--先后进藏锻炼、学习，对西藏人民有着浓郁的情感，了解西藏的社情，一心一意要为西藏人民服务。民院附中地处内地教育大省，无论在师资、教育理念、教育设施、教学硬件、教育信息、教育管理等各个方面都较区内学校要便捷、超前，又依托了高校优良的办学环境和资源，为区内一线干部职工、农牧民提供服务是我们的本职。学校过去在规模上始终把区内藏线学籍的学生放在一定的比例上，从1998年起，接收区内的初中毕业生，高峰时期在校的区内中小学生达到1100人左右，先后成建制班在区内招收了高初中学生约500名。　　为了让区内来的子女拥有一个更好的学习环境、受到更好的教育，附中在加快学校硬件建设的同时，强化了教育教学方面的软件建设。　　①尽千方百计，吸收咸阳当地的优秀师生，让区内学生拥有更多更好的良师益友。　　②一套向区内学生大力倾斜的管理制度，成立了宿舍管理科和区内学生教育教学部。这个教学部由主管教学的校长助理牵头，德育处主任和宿管科主任负责，代课老师全员参与，具体研究和落实区内学生的教育教学工作，及时解决实际问题，使区内学生的学习有了制度和组织上的有力保障。　　③德育处与宿管科、区内学生教育教学部等三个职能部门坚持以爱国主义教育为主线，突出民族团结教育，突出祖国观、民族观、文化观和宗教观以及唯物论、无神论的“四观”“两论”教育。组织区内学生开展参观革命圣地和名胜古迹、城乡学校手拉手、志愿者服务等社会实践活动；落实定期团课、党课制度；利用节假日为区内学生补习功课，为区内学生安排藏历年所需食品并一起欢度节日及相关活动，富有特色的德育工作使藏汉学生相互理解，共享民族文化的优秀成果。　　④附中坚持实行奖学金、助学金制度，每年支出1——1.5万元。学校爱心基金会吸纳社会贤达的捐赠和师生的捐款累计达十多万元，每年都有近百名贫困生享受资助；中学每年为区内农牧民子女及省市贫困学生减免学费达30万元。华东师范大学研究生院院长丁刚教授在附中设立“丁刚基金”60000元，律师郭晓峰先生捐赠15000元，华东师范大学的退休生物教授杨绍忠女士共捐赠30000元，这些义款专门用于扶助牧区困难学生。其中杨绍忠女士写下协议，承诺如果自己有了意外，由子女继续履行扶助义务。这种以智慧启迪智慧、用爱心培育爱心的人文关怀，使区内学生享有了快乐生活、健康成长和努力学习的物质支柱和精神资源。　　近年来，附中在先后为自治区培养数千名毕业生、七名文理科状元。2005年藏线毕业生升入三本以上的高等院校达87%，重点大学（一本）的升学率平均达到32%。学生体质明显提高，毕业生体检合格率约99%。学生体育合格率和达标率均在98%以上。2005年高考中，附中语文和文综在咸阳市区19所企事业学校中位居第二，数学英语和理综以及总平均分均位居第五。　　⑤附中坚持“交流融合”的办学思想。附中既是西藏自治区在内地的窗口，也是内地教育的理念、经验、人才输入自治区的通道，起着教育融合的重要作用。近年来，附中培训了自治区多所学校的领导和教学骨干。学校先后输送4名高级教师到拉萨中学和拉萨北京中学任教，还派1名副校长到昌都教育局挂职半年，1名副主任和3名教师先后到自治区山南曲松县支援达半年以上。这些交流促进了全校教职工对自治区的社情、学情的了解，建立了感情，坚定了为西藏服务的信念，对做好区内生的教育也十分有利。　　⑥通过自治区重点中学评估验收后，从2006年起将全面面向西藏扩大招生。西藏民族学院附中利用现代化的硬件设施和优良的师资队伍，严格的管理和较高的教学水平，以及附中教职工对区内的藏族学生从感情上、生活上、学习上予以极大的关怀，加快培养西藏区内学生的速度，以满足区内“十一五”期间普及高中教育的需求。　　3、为属地人民群众服务，为属地的教育发展、经济发展做贡献。陕西省教育厅、咸阳市教育局对民院附中的办学予以高度的重视，把办好民院附中作为对西藏教育支援的一部分。多年来在人力、物力、财力等方面向民院附中倾斜。市长、副市长、省教育厅基教处负责人、咸阳市教育局领导多次视察民院附中，现场解决问题，从1998年起先后解决附中的办学困难，在贷款贴息、示范性重点中学的设备配置、师资队伍的培训、赛教、论文评审和省级重点高中的建设方面付出了极大的心血。由于民院附中的教育教学质量逐年提高，已经得到了咸阳市各界和家长的认可，由一所默默无名的子弟学校得到了社会和上级教育部门的充分肯定。服务好了咸阳人民，也就能更好把内地的办学理念、办学经验、教学方法、教育信息等提供给西藏。　　立足咸阳，加快发展，更好的为西藏服务，是西藏民族学院附中一贯坚持的办学方向。由于附中坚持正确的办学方向，坚持了三大服务功能，学校始终沿着健康的道路发展。自治区党委和政府各级领导，如杨传堂--、丹增副--、拉巴平措副主席、孙启文副主席、杨小度副主席、吴英杰副主席、肖怀远部长、国家督学张荣杨、教育厅党组--马尔琼、厅长宋和平多次来校视察、指导工作，充分肯定了民院附中的努力和成绩，要求民院附中与时俱进，开拓进取，把学校办成自治区的一流品牌，充分发挥民院附中在自治区基础教育的窗口作用、基地作用和示范作用。　　民院附中已站在新的起点上，面对着千帆竞发的教育改革大潮，背负着千家万户的未来重托，民院附中，任重而道远。
fz.xzmy.edu.cn - 2020-07-28 - 收藏
西北师大附中
西北师大附中　西北师大附中，源于北京\"五城学堂\"(1901)，前身为北平师大附中，1937年9月西迁办学，迄今已有106年的历史。在兰州办学以来，先后被省教育厅命名为首批省级重点中学和首批省级示范性普通高中。校名由周培源题写。核心办学理念是：\"和谐容大，卓越发展\"。2001年，诺贝尔奖获得者、著名国际物理学家李政道博士为学校题词\"崇尚科学，培育英才\"。　　在长期的办学过程中，\"勤、慎、诚、勇\"的优良传统不断发扬光大，学校素以启迪有方、英才辈出闻名遐迩。西北办学70年来，为国家培养了大批优秀人才，中国科学院院士孙鸿烈、美国科学院院士王浩、中国科学院院士梁晓天、中国工程院院士徐乾清、中国科学院院士席泽宗、中国工程院院士陈秉聪、吉尔吉斯国家科学院院士徐大雄、中国工程院院士郭重庆、中国工程院院士朵英贤、中国工程院院士柴天佑、以及全国十大杰出青年、中国杰出女科学家吕植等，是新老学生的代表。改革开放以来，就为高等院校输送学生10000多名，其中多数到重点大学学习；有两千多人次的学生在省级以上学科竞赛和各种评优活动中获奖。　　新世纪、新阶段，学校践行\"和谐容大、卓越发展\"的办学新理念，全面推行素质教育，不断创新教育教学模式，教育教学质量不断提升。2002年以来，数、理、化、生、信息学学科竞赛获奖人数，以及青少年科技创新大赛获奖人数、高考一本、二本上线率等均列全省同类学校之首。　　学校现有教学班50个，学生2800余名，教职工近190人。学校占地156亩，教育教学设施先进，校园环境优雅。图书馆藏书近二十万册，阅览条件优越。寄宿就读是我校的传统，学生公寓、餐饮系统是学校管理的特色之一，受到上级主管部门的肯定和社会、学生家长的广泛赞誉。为培养高素质的拔尖人才，多年来我校每年从高一新生中选拔50名学生组成\"鸿宇班\" ——理科实验班，进行加深加宽的理科教学实验。　　为扩大对外交流与合作，拓展国际视野，提高办学水平，学校通过派出和接待等多种方式，经常举办中外中学生文化交流活动：2001年5月与科学家牛顿的母校——英国国王中学缔结为友好学校，每年两校领导、师生都有交流互动；近年来，还先后五次在兰州成功举办\"中美中学生文化交流夏令营\"活动；先后派出近百人次师生赴英国、法国、美国、德国、日本、澳大利亚、韩国、新西兰等国考察访问和短期留学；先后接受培养若干名来自德国、意大利等国的高中留学生。2006年又被国家汉办确立为甘肃省唯一的\"汉语国际推广中学实习基地\"，2007年开始面向世界各国招收中学留学生。　　西北师大附中辉煌的办学历史，优良的办学条件，科学而严格规范的管理，稳定而高质量的教育教学，不断吸引着全省各地的优秀初中毕业生来这里学习深造，并从这里顺利走向大学的殿堂！
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贵州师大附中网站
贵州师大附中网站　　贵州师大附中创建于1901年，现为贵州省首批省级示范性高中,全国首批科研兴教示范基地，全国十五规划重点课题实验学校，全国学法研究名校，贵州省现代教育技术实验学校,贵州省教师现代化教育实习基地。100多年来，学校经过达德学堂、正谊中学和南明中学、省立贵阳二中、贵阳师院附中、贵州师大附中等几个薪火传承的阶段,培养了众多各级各类人才。无产阶级革命家王若飞，原中央儿童艺术剧院院长任虹，鲁迅文学研究专家林辰，原全国政协委员、苏州国画院院长谢孝思，书画家张星槎、刘复莘、冯济泉，美籍流体力学专家易家训等都曾在校坐领春风，均沾教泽。师大附中始终坚持了“诚、敬、勤、拓、智、健、严、博”的八字校训，积淀了丰富的校园文化底蕴，形成了光荣的办学传统，成为享誉贵州并在全国有一定影响的百年名校。　　贵州师大附中设施完善、设备先进、师资队伍整齐。学校现有占地约43000m2，建筑面积约24547 m2，两个校区的教学楼、实验室、多媒体教室、计算机室、图书馆、体育运动场地一应俱全。教师学历结构和年龄结构合理，教育观念和教学方法不断更新，注重学生实践能力和创新精神的培养。贵州师大附中是全省最早建成计算机千兆校园网的学校，有自己的网站并联通了师大的教育信息网。　　近十几年来，师大附中教学质量持续上升，在贵阳市高中毕业班综合评估和高考录取中始终保持在名列前茅的位置，特别是2004年，在全省高考录取率总体下降的情况下，师大附中以高考录取91.8%的优异成绩跃居贵阳市第一名。　　师大附中是贵州省首家以全优成绩通过的高中办学质量评估的学校，是第一批被评为省级示范性高中的学校。2005年师大附中五年整体改革规划已拉开了序幕，整体构建德育体系，强师强校，现代教育技术普及等一系列工程已全面展开，五年整体改革规划，将使师大附中在师资水平和培养人才方面，确立贵州省的领先地位。　　师大附中是省教育厅直属学校，又有位于省城的区域优势，可获各级多方的大力支持，有得天独厚的优势。　　贵州师大附中的办学方向是：把学校办成在省内有示范作用，在全国享有一定知名度和良好声誉的有本校独有的特色和校本文化的名副其实的师范大学附中。贵州师大附中的办学理念是：教学相长，共同发展。即以有利于全校学生的全面发展和终身发展为一切工作的出发点，同时注重教师的可持续成长和学校的可持续发展。　　贵州师大附中教师的职业精神是：修德、敬业、进取、爱生。即讲究师德修养和职业道德规范，有高度的职业荣誉感和敬业精神，有终身学习不断进取的职业习惯，有关爱和善待学生的职业心理。　　贵州师大附中打造的办学特色是：1、德育特色--利用百年名校特有的文化底蕴和光荣传统，结合时代对德育工作的新要求，以养成教育和情感教育为主线，把德育工作落到实处，培养有教养、有爱心、有自豪感和责任感的师大附中人；2、美育特色--在我校师生中艺术爱好者多，艺术节、美术长廊、学生艺术团、教师合唱团、教师舞蹈队等活动的开展常规化、水平较高的基础上，着力营造校园文化氛围，形成优良的美育环境；3、体育特色以我校高中男篮在全省有明显优势，在省外有一定影响为标志性特长，在全校体育课、广播操水平高、校运会及各项体育活动在全省都有一定影响的基础上，使学生养成参加体育锻炼的习惯，热爱体育运动的情感，学习顽强拼搏的体育精神。　　贵州师大附中的教学指导思想和组织方式是：以人为本，面向全体，因材施教，分层教学，使每一个学生在学业上都得到应有的发展。即按学生的学习基础，分A、B、C三个层次编班，针对学生的实际情况实施分层教学，承认差距，因材施教，同时又充分重视“学习困难生”，三个层次的师资配备做到完全公平，而教学评价中则采取不同标准，重提高率而不看绝对数，使每一个学生都能自主发展和谐发展，使各个层次的师生都有成功感和成就感。贵州师大附中的培养目标是：使师大附中的学生具有：1、良好的生活习惯和自觉学习的习惯；2、丰富的情感和文明友善的言行举止；3、强烈的社会责任感和清晰的环保意识；4、一定的民族文化底蕴和面向世界的眼界；5、较为坚实的学业基础和较强的实践能力；6、自尊自爱自信自强的精神和应对变化、完善自我的能力；7、开朗的性格、诚信的品质和一定的承受能力。8、比较高雅的审美情趣和一定的个性特长。贵州师大附中的十大优势是：1、办学历史悠久文化底蕴厚；2、师资阵容整齐观念方法新；3、教学设施齐备教育技术强；4、交通条件便利校园环境好；5、区位优势明显安全系数高；6、大学资源支持学术底气足；7、多重领导关爱社会声誉好；8、班子务实求真校风学风好；9、办学特色鲜明育人能力强；10、对外交流广泛名校朋友多。
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云南师大附中网站首页
云南师大附中 The high School Affiliated to Yunnan Normal University　 2012云南高考状元（理科706分）韩启辰的母校　　云南师大附中是云南省教育厅首批评定的省一级完全中学，是云南省教育厅主管的唯一一所省级重点中学，是云南省科技教育的示范学校，是国家基础教育重点科研课题基地学校，是全国现代教育技术实验学校，是全国部分大学附中协作体、全国知名中学科研联合体的理事单位。　　云南师大附中创建于1940年11月21日，前身是--战争期间北京大学、清华大学和南开大学组建的“国立西南联合大学师范学院附属中学”(简称“联大附中”)。1984年昆明师范学院更名为“云南师范大学”，附中随之更名为“云南师范大学附属中学”。　　 2003年9月1日，学校从昆明市建设路484号的老校址搬迁至现在的新校址——昆明市高新技术开发区洪源路36号。新校园占地面积160亩，校舍建筑面积近7万多平方米。现设54个高中班，在校学生有4000人，学校配有一流的师资队伍，全校教职工共320人，其中特级教师15人，高级教师128人，省级学科带头人4人，省级骨干教师6人，有市级学科带头人11人，市级骨干教师4人，先后有8位教师接受了全国中小学骨干教师国家级培训。　　 2004年6月被云南省教委评定为省一级一等高级中学。　　学校设有现代化的图书馆、计算机教室，理、化、生实验室，富于时代感的多功能音体馆，有达到国标二类标准的塑胶跑道运动场，以及既供师生就餐、又可兼顾对外服务的后勤服务楼，还有可容纳2100余人的学生公寓。　　创建71年来，云南师大附中为祖国培养了4万多名学子，他们在不同的岗位上为祖国的繁荣富强添砖加瓦。恢复高考以来，附中为高一级学校输送了大批优秀人才，学校的教学质量一直保持稳步发展，500多名学生考入清华、北大深造；共培养了29名云南省高考“状元”。　　经过几代人的不懈努力，云南师大附中形成了“求实、认真、团结、进取”的校风，“严格要求、科学管理、勤奋好学、勇于探索、团结协作、以身作则”的领导作风，“严谨治学、开拓创新、诲人不倦、为人师表”的教风和“严格广博、勤奋好学、勇于探索、追求不息”的学风；具有“爱祖国、重科学、争民主、求进步”的优良传统。七十一年来，云南师大附中学风正、治学严谨、人才辈出，为祖国培养了中国科学院院士万哲先、戴汝为、严陆光等一大批骨干和栋梁之才。　　云南师大附中一贯十分重视学生的全面发展，全面实施素质教育，本着“一切为了学生，为了学生的一切”，“以育人为目标，以教学为中心，把德育放在首位”的原则，要求学生“先学会做人，再学做学问，不仅要学会，关键要会学”，做到“做人、求知、健体、办事”等协调发展。开设了多门活动课和选修课，学生课余活动和文化活动丰富多彩。　　随着教育改革的不断深化，我校的办学条件逐步得到改善，为了解决基础教育资源不足的矛盾，为了发挥云南师大附中在云南基础教育的辐射作用，为了充分挖掘我校的办学潜力，我校先后创办了2所分校：云南师大实验中学(在昆明东风西路484号)、大理新世纪中学(在大理州下关镇)。　　云南师大附中将充分利用新校的教学资源，不断深化内部的教育体制改革，全面提高教育质量，争取进入全国千所示范性高中，将云南师大附中办成对省内外、国内外交流的窗口学校，具有一流管理、一流师资、一流办学质量的国家级示范高中。校址：昆明市高新技术开发区洪源路36号
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